Libros con relación al uso de las tecnologías en Educación.
La investigación en Tecnología Educativa y
en Tecnologías de la Información y la Comunicación no ha sido una
parcela muy desarrollada en el terreno de la investigación de las
ciencias de la comunicación y la educación aquí se pretende
desarrollarlas y colaborar al aprendizaje.
Este libro aborda el aprendizaje
colaborativo asistido por ordenador, un área de investigación
novedosa dentro de la tecnología educativa. Desde este paradigma, el
uso integrado de las tecnologías de la información y la
comunicación se propone como un instrumento de mediación para
facilitar el desarrollo educativo.
En el actual contexto de desarrollo y usos
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, todos los
que se dedican a la docencia sienten la necesidad de aprender nuevas
formas de enseñar.
Este libro salva el distanciamiento que
existe entre la investigación y la práctica, mostrando las
experiencias más innovadoras del uso de TIC en centros educativos de
Primaria y secundaria.
Este libro está dirigido a los
profesionales de la educación (estudiantes del título de Maestro de
Infantil y Primaria en sus diferentes especialidades, profesores en
activo, pedagogos, psicopedagogos, educadores en general...) que
quieren conocer qué se puede hacer con las TIC en Infantil y
Primaria.
En los dos últimos siglos la alfabetización
se ha equiparado a saber leer y escribir textos manuscritos o
impresos en papel. Sin embargo, la generalización de las denominadas
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en todos los
sectores de nuestra sociedad está obligando a un cambio radical de
las estructuras educativas que predominaban.
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